（通讯员：孟一鸣）2024年1月14日下午1：30，36365线路检测中心在静远320以线上线下同步方式召开了2024年学科学位点与专业内涵建设研讨会，学院领导班子成员、学科带头人、学位授权点负责人、系主任、专业负责人、博士生导师、硕士生导师参加了会议，会议由副院长贾凯威主持。

 贾凯威副院长介绍了36365线路检测中心2023年学科学位点内涵建设的情况，部署了2024年36365线路检测中心学科学位点与专业内涵建设的重点工作与任务，传达了学校关于学科建设资金分配采取项目驱动、成果导向、加强考核的相关精神，向与会老师汇报了包括2023年“双一流”建设项目申报、2023年“双一流”建设项目资金获批与执行、2023年“双一流”建设项目取得的成果、2023年中央支持地方改革发展项目申报、2023年中央支持地方改革发展项目资金执行、2023年中央支持地方改革发展项目取得的成果、2023年学科专业建设业务费使用情况与取得成果等内容。同时围绕2024学科学位点内涵建设，从管理科学与工程、工商管理、MBA等学科专业的周期性评估与应用经济学的专项核验进行了部署，讲解了学校2024-2025年超最长期限博士研究生、硕士研究生分流方案及我院后续开展此项工作的具体安排。

 毛志勇副院长针对MBA、MPAcc、MEM等专业学位授权点招生规模、建设基础、取得成果及面临的评估与核验任务等详细分析了学位点建设面临的问题，提出了从追求数量到优化存量、聚焦质量、提升内涵的基本思路与可行性方案。

 李晓梅副院长介绍了专业调整与优化的基本情况，针对师资情况、招生就业、一流专业建设等方面提出了建设方案。与会人员就学位点和专业调整方案进行热烈发言与深入交流。王丹教授、牛莉霞教授、李乃文教授、纪成君教授、徐维隆隆副教授、韩家彬教授、刘聪副教授、王世权教授等老师先后发言，围绕专业内涵建设，从招生规模、学术成果、软硬件支撑、师资情况、对学科专业支撑度等方面陈述各自观点，为学院学科学位点与专业内涵建设把脉问诊，提出对策和方案。

 王世权院长强调，学院学科学位点及专业内涵建设是我院践行以高等教育高质量发展支撑和推动教育强国战略的应有之义，全院教师要认真领悟此次会议精神，切实转变观念，聚焦内涵与主业，围绕所在专业与学科做好转型升级顶层设计与特色凝练，坚持以评促建，系统整理各学科、学位点与专业建设中存在的问题，要主动融入学校学科群建设与学校发展战略，坚持学科、学位点与专业一体化建设思想，加强学科建设项目调研、论证与储备，做好谋篇布局。全体老师要挖掘自身潜力，突出自身优势，全面融入学院人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流与合作各项工作中，班子成员及各部门负责人要坚持学科立院、人才强院、科研兴院、依法治院、特色荣院，加强调查研究，为学科学位点与专业内涵建设做出更大贡献。

 此次会议涉及师生切身利益和未来发展，学院要集思广益、充分调研论证，在充分分析形势的基础上，紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，全力以赴加强学院学科学位点与专业内涵建设，主动作为、提前谋划，加快融入学校学科群建设及学校发展战略，力争为辽宁省全面振兴新突破及高质量发展作出更大贡献。